В.Ю. Нефедова
АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСАХ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Оренбургский государственный педагогический университет
Профильное обучение должно обеспечивать повышение качества общего образования, способствуя усвоению равного доступа к полноценному образованию для различных категорий учащихся в соответствии с индивидуальными склонностями и потребностями детей, предусматривая преемственность между общим образованием и профессиональным.
Переход к профильному обучению преследует следующие основные цели:
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты