И.А. Ларисова
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА КАК ПОДСИСТЕМА ОЦЕНКИ
РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ
МОУ СОШ №1, г. Муравленко
Образование призвано обеспечить чело-веку и стране будущее, поэтому только его анализ и прогноз могут быть основанием для такой организации образовательных ресурсов, которая предопределила бы успех в этом бу-дущем. (из приветственного Обращения Д. Медведева к участникам Всероссийского @вгустовского Интернет-педсовета 2009 г. )
Сегодня российская система образова-ния находится в процессе реализации госу-дарственной программы «Образование и раз-витие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009- 2012 годы».
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты