В.В.Вострикова
УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
НА ОСНОВЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
МОУ СОШ №65 с углубленным изучением отдельных предметов г. Воронеж
Школа для ребенка - это большой, на-пряженный, каждодневный труд. И необхо-димо, чтобы массовому ученику в массовой школе у массового учителя был обеспечен учебный успех независимо от уровня его под-готовки, интеллектуальных способностей, се-мейного и социального положения.
Принципиальным положением органи-зации школьного математического образова-ния является дифференциация обучения, в частности, уровневая. В названной техноло-гии предлагается введение двух стандартов: для обучения (уровень, который должна обес-печить школа интересующемуся, способному и трудолюбивому выпускнику) и стандарта обязательной общеобразовательной подготов-ки (уровень, которого должен достичь каж-дый).
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты