Т.В. Ашутова
АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ КАК ОСНОВА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ
ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
T.V. Ashutova
ADAPTIVE METHODICAL SYSTEMS AS A BASIS FOR REALIZATION ЛИЧНОСТНО FOCUSED TRAINING IN CONDITIONS OF INFORMATION OF FORMATION(EDUCATION)
Мурманский государственный педагогический университет
Аннотация: В статье рассматривается «адаптивная методическая система» как ме-тодическая система, содержащая в своей структуре образовательную технологию, обла-дающую свойствами: адаптивность к требо-ваниям каждого конкретного учебного заведе-ния по различным параметрам; адаптивность к формам обучения; адаптивность к требова-ниям преподавателей; открытость для моди-фикации составляющих образовательной тех-нологии. Базовым компонентом адаптивной методической системы должны выступать средства ИКТ.
The summary: In clause(article) « the adaptive methodical system » as the methodical system containing in the structure educational technology, possessing is considered(examined) by properties: adaptibility to requirements of each concrete educational institution on various parameters; adaptibility to forms of training; adaptibility to requirements of teachers; an openness for updating components of educational technology. As a base component of adaptive methodical system means ICT should act.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты