И.С. Григорьева
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ
Воронежский экономико-правовой институт,
Воронежский государственный педагогический университет
Межпредметные связи имеют большое значение как для развития личности студента, так и для эффективности процесса образования. Две, казалось бы, далеких друг от друга области исследо-вания – математика и языкознание – пронизаны многочисленными и разнообразными связями, кото-рые можно использовать как для лучшего усвоения математики, так и для общего развития студен-тов. В статье выделяется несколько направлений такого использования.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты