О.Н. Судакова
МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД К МОДЕЛИРОВАНИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Мурманский государственный педагогический университет
Современная парадигма образования, состоящая в реализации компетентностного подхода в подготовке специалистов, гумани-таризации высшего образования и переходе от знаниевого к деятельностному, личностно-ориентированному образованию требует ко-ренных преобразований и принципиальных изменений в содержании и организации учеб-ного процесса в вузе.
Моделирование учебного процесса на основе модульной системы -наиболее эффек-тивное средство повышения качества подго-товки будущих учителей технологии и пред-принимательства.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты