В.Н. Колмаков
МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ В СТРУКТУРЕ
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ТЕХНИКУМА
НОУ СПО «Абаканский техникум прикладной информатики» (г. Абакан)
В настоящее время, в связи с присоединением России к Болонскому процессу, основной задачей российских учебных заведений высшего и среднего профессионального образования является подготовка специалистов, конкурентоспособных не только на внутреннем, но и на мировом рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту. Традиционно сложившаяся технология обучения в отечественных учебных заведениях имеет недостатки, проявляющиеся в отсутствии стимулов для систематической аудиторной и самостоятельной работы студентов, крайне слабой индивидуальной работе с обучающимися, неэффективном контроле полученных знаний. Поэтому современные тенденции в образовательном процессе направлены на систематически качественный контроль знаний и умений студентов.
Для повышения качества образования в учебных заведениях США и Западной Европы была разработана и используется модульно-рейтинговая система обучения (МРСО), в которой воплощены позитивные педагогические новации. Во-первых, это явный приоритет письменной формы оценки знаний перед устной. Во-вторых, это использование многобальных шкал оценивания наряду с сохранением классической пятибальной в качестве основной. В-третьих, это суммирование результатов текущего и экзаменационного контроля в итоговой оценке. Студенты стараются получить больше высоких баллов в семестре, т.к. они составляют не менее 50% итоговой оценки, что уменьшает «штурмовщину» в последние дни каждого семестра. В-четвертых, это введение индивидуального рейтинга студента как основного показателя успехов в обучении. В-пятых, это использование компьютерного тестирования как вспомогательного средства, освобождающего экзаменатора от рутинной части его работы. В-шестых, как следствие всего выше перечисленного, сокращение времени на экзаменационную сессию.
В последнее время МРСО внедряется и в нашей стране. Установленным фактом считается высокая эффективность МРСО в индивидуализации обучения, повышении качества знаний за счёт систематической работы студентов в течение всего семестра, увеличения объективности итоговой оценки. Существуют различные варианты МРСО, отличающиеся содержанием заданий для текущего и итогового контроля, правилами оценки работы студентов.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты